Chủ đề bản thân lớp 3 tuổi

     



Bạn đang xem: Chủ đề bản thân lớp 3 tuổi

*
*



Xem thêm: Bộ Đề Thi Toán Giữa Học Kì 2 Lớp 6, Top 8 Đề Thi Giữa Học Kì 2 Môn Toán 6 Năm 2021

Bạn vẫn xem câu chữ tài liệu Giáo án thiếu nhi Lớp 3 tuổi - chủ đề: bạn dạng thân - trên mặt bé nhỏ có gì - Vũ Thị Huệ, để thiết lập tài liệu về máy bạn click vào nút tải về ở trên


Xem thêm: Thật Ra Anh Đâu Đâu Có Muốn Chia Tay Như Vậy Người Yêu Em Hỡi Anh Lại Nhớ Em Đang Ở Đâu

Giáo án hội giảng nghành nghề :Phát triển dấn thức chủ đề :Bản thân vận động học:Khám phá khoa học Trên mặt nhỏ bé có gì ? Độ tuổi :3-4 tuổi số lượng trẻ:20-25 trẻ con Thời gian:20-25 phút người dạy: Vũ Thị Huệ Địa điểm:trường thiếu nhi Nghĩa HảiMỤC ĐÍCH 1.Kiến thức-Trẻ biết thương hiệu các thành phần trên mặt và hiểu tính năng của nó.-Trẻ biết cần được giữ gìn vệ sinh cho các phần tử của cơ thể. 2.Kĩ năng-Trẻ biết đùa trò chơi-Biết đi lại theo nhac bài bác hát: “Hãy xoay nào”.-Biết trả lời đúng câu hỏi của cô ;trả lời to lớn ,rõ ràng mạch lạc. 3.Thái độ-Trẻ hứng thú gia nhập hoạt động.II.CHUẨN BỊ-Gương,trống lắc, hộp xoàn đựng xáp thơm,tranh khuôn mặt nhỏ xíu trai,bé gái.III.CÁCH TIẾN HÀNH Dự kiến buổi giao lưu của cô Dự kiến hoạt động vui chơi của trẻ1.Ổn định tổ chức gây hứng thú-Cô mang lại trẻ ngồi hình chữ U Cô đưa cái gương ra 2.Nội dung-Cô hỏi trẻ:cô gồm cái gì trên đây ? -Cô treo chiếc gương lên bảng.-Cô hotline một trẻ con lên quan sát vào gương với hỏi trẻ:Con quan sát vào gương,con thấy gì nào ?+Trên khuôn khía cạnh con tất cả gì?+Có mấy mẫu mắt ?+Có mấy chiếc mũi ?+Có mấy cái miệng ? Đúng rồi,nhìn trong gương nhỏ thấy:hai con mắt sáng sủa long lanh,một mẫu mũi nhỏ nhắn và một cái miệng thiệt xinh.Khi con vui,buồn,giận dữ,suy nghĩ,tất cả gần như được biểu thị trên khuôn mặt của bản thân .Cô mời bé về vị trí ngồi của chính mình nào. Lúc này cô cũng đều có 2 bức ảnh rất đẹp nhất vẽ về khuôn mặ các bạn trai,bạn gái tặng ngay lớp bản thân đấy,chúng mình thuộc quan gần cạnh xem nhé.*Mắt:-Chúng mình quan sát xem đây là cái gì?+Mắt để triển khai gì ?+Nếu không tồn tại mắt thì làm thế nào ?Các bé hãy chơi trò giải trí cùng cô nhé,cả lớp “trốn cô,trốn cô” nào!+Cô đến trẻ bịt đôi mắt lại cùng hỏi trẻ:khi chúng mình bịt mắt lại,chúng mình có nhìn thấy giáo viên không ?“Cô đâu,cô đâu” ?Trẻ chỉ tay vào cô+Vậy chúng mình đã thấy cô giáo chưa, nhờ có cái gì mà bọn chúng mình nhìn thấy được?-Cô chỉ tiếp vào tranh:các con tất cả thấy 2 hòn bi tròn vo ở bên trong mắt không ?+Đó là nhỏ ngươi đấy.Con ngươi gồm màu gì?+Bên bên trên măt là lông mày,xung quanh mắt là lông nheo có tác dụng giúp cho bụi bặm bụi bờ không lâm vào hoàn cảnh mắt được.Vậy đôi mắt có đặc biệt với họ không ? những con ạ,mắt vô cùng quan trọng với chúng ta,giúp họ nhìn những đồ đồ vật ,con vật, cây trồng ,nhìn con đường đi...nếu không có mắt thì không nhìn thấy gì.Người bị lỗi mắt không thấy được thì gọi là người mù.Để duy trì gìn và bảo đảm cho đôi mắt những con không được dụi tay lên mắt ,không được chọc đồ nghịch vào mắt .Nếu bị đau mắt thì đề xuất đi khám bác bỏ sĩ ,và phải ăn đủ thực phẩm tất cả chứa các chất vitamin A để cho mắt luôn sáng khỏe nhé!*Mũi:-Cô bao gồm một hộp quà khuyến mãi cho lớp mình ,bạn như thế nào lên mở đến cô xem phía bên trong hộp quà bao gồm gì như thế nào ? + Cô gọi trẻ lên mở.+Thế bên phía trong hộp quà có gì vậy ?Con vậy đưa cho các bạn cùng ngửi xem.Để phát hiện được mùi thơm vào hộp chúng mình phụ thuộc vào cái gì?-Cô chỉ tiếp vào tranh :Cái mũi nằm tại giữa khuôn mặt cùng có tính năng giúp cho việc đó mình thở,ngửi được những mùi xunng quanh đấy.Các con nhớ là không được mang đến tay vào mũi ,không được chọc đồ nghịch vào mũi khỏi bị đau nhức và ra máu nhé!*Miệng:-Cô chỉ vào tranh :Thế ở bên dưới cái mũi là đồ vật gi đây?Đúng rồi,ở bên dưới cái mũi là một cái miệng xinh xắn.Miệng mỉm cười lúc những con vui vẻ ,miệng mếu lúc các con khóc và miệng còn để triển khai gì nữa?*Tai:-Cả lớp cùng nhìn xem cô gồm cái gì phía trên ?-Các con nhìn coi cô làm cái gi với mẫu trống này nhé(Cô gõ trống đến trẻ nghe)c+Chúng mình tất cả nghe thấy giờ gì không?+Nhờ bao gồm cái gì mà bọn chúng mình nghe thấy được?+Các bé hãy sờ tay lên phía hai bên như cô và những con thấy gì ?Cô hỏi lại trẻ em :Tai để gia công gì?_Tóm lại:Trên khuôn mặt bọn chúng mình bao gồm 2 cái mắt,có một cái mũi,một mẫu miệng,hai dòng tai ở nhì bên.Mắt giúp chúng ta nhìn;mũi nhằm ngửi ;miệng xinh để nạp năng lượng cơm,để nói;tai để nghe.Để duy trì gìn dọn dẹp vệ sinh cho các bộ phận đó,chúng ta đề xuất làm gi ?3.Kết thúc:Cô với trẻ cùng vận động bài :”Hãy xoay nào”-Trẻ trả lời:cái gương-Trẻ nhìn vào gương cùng trả lời:khuôn mặt xinh ạ.+Có 2 mẫu mắt .+Có 1 cái mũi.+Có 1 chiếc miệng.-Trẻ quan tiếp giáp tranh với trả lời thắc mắc của cô.-Trẻ trả lời:cái mắt.+Mắt để nhìn.+Cả lớp lấy tay bịt mắt lại.+Không ạ.+Nhờ gồm cái đôi mắt .-Có ạ.-Trẻ lên mở vỏ hộp quà và ngửi.-Trẻ cầm xuống cho chúng ta ngửi.-Nhờ vào dòng mũi.Vâng ạ.Cái mồm xinh.-Miệng xinh để nạp năng lượng cơm,để nói chuyện ,để học bài.-Cái trống.Tiếng trống.Cái tai.Có 2 cái tai.Tai nhằm nghe.Đánh răng ,rửa mặt dọn dẹp vệ sinh sạch đã hàng ngày.Trẻ chuyên chở cùng cô.