Giáo Án Môn Tiếng Việt Lớp 2 Sách Cánh Diều

     

 - cảm thấy được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học viên trong câu chuyện.

 - trả lời được câu hỏi SGK

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 GV: Tranh minh hoạ SGK.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 1.KT bài cũ : (4 phút)

 - mang lại 3 hs đọc bài bác “Mẹ” với trả lời câu hỏi về ngôn từ bài.

 




Bạn đang xem: Giáo án môn tiếng việt lớp 2 sách cánh diều

*
14 trang
*
duongtran
*
*
4313
*
18Download


Xem thêm: Các Loại Động Vật Nào Kí Sinh Trên Da Người ? Phòng Bệnh Do Ký Sinh Trùng, Côn Trùng Cho Trẻ

Bạn vẫn xem tài liệu "Giáo án giờ việt lớp 2 tuần 13", để thiết lập tài liệu cội về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên


Xem thêm: Ví Dụ Về Hành Vi Mua Của Khách Hàng, Hành Vi Mua Của Khách Hàng

MÔN : TẬP ĐỌCBài 25 : BÔNG HOA NIỀM VUII.MỤC TIÊU : - Biết ngắt nghỉ tương đối đúng; gọi rõ lời nhân đồ vật trong bài. - cảm thấy được tấm lòng hiếu thảo với bố mẹ của bạn học viên trong câu chuyện. - vấn đáp được câu hỏi SGKII.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KT bài cũ : (4 phút) - mang đến 3 hs đọc bài bác “Mẹ” và trả lời thắc mắc về nội dung bài. 2.Bài new : a) ra mắt bài: “Bông hoa niềm vui”ï. (Dùng tranh nhằm giới thiệu)TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 30ph10ph7ph13ph*Hoạt cồn 1: Luyện đọc kim chỉ nam : Đọc đúng toàn bài - thầy giáo đọc chủng loại a) Đọc từng câu. +Y/C hs phát hiện tại từ khó, -Hướng dẫn luyện hiểu câu- Đọc đoạn trước lớp- Đọc đoạn vào nhóm-Thi đọc giữa các nhóm-Hs theo dõi- Đọc thông suốt câu theo từng đoạn phối kết hợp đọc từ bỏ khó+ tung tăng, mắt cá nhân, bó bột, bất động,- nhỏ xíu rất ưng ý chó / nhưng lại nhà bé bỏng không nuôi con nào. //- Cún mang mang đến Bé/ khi thì tờ báo xuất xắc cái cây bút chì, / khi thì nhỏ búp bê...//-Đọc từng đoạn, cắt nghĩa từ.+ Tung tăng:+ mắt cá chân chân:+ Bó bột:+ Bất động-Hs trong nhóm đọc với nhau- Luyện gọi trong nhóm .- Thi phát âm đoạn, cả bài- Đồng thanh đoạn 1,2 TIẾT 2 TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC đôi mươi ph15 ph5ph*Hoạt động 2 : tò mò bàiMục tiêu :Hs biết được tấm lòng hiếu thảo của chúng ta học sinh vào truyện đối với thân phụ mẹ.-Câu 1: SGK- Câu 2: SGK- Câu 3: SGK - Câu nói cho biết thêm thái độ của cô ý giáo như vậy nào?- Câu 4:SGK+Nội dung bài bác nói lên điều gì ?-Giáo dục hs biết yêu thương phụ thân mẹ.*Hoạt rượu cồn 3 : Luyện hiểu lạiMục tiêu : học viên đọc lại toàn bài bác theo vai.-Cho hs hiểu lại bài.- Thi đọc3.Củng cố:Nội dung bài bác nói lên điều gì ?- dấn xét ngày tiết học-HS phát âm đoạn 1 trả lời: tìm kiếm bông hoa nụ cười để dẫn vào bệnh viện cho bố, làm dịu đợt đau của bố- Đọc âm thầm đoạn 2, hiệp thương nhóm 2 trả lời: vì trong nội quy của phòng trường, không ai được ngắt hoa trong vườn- Đọc đoạn 3 trả lời: HS nói lại lời của thầy giáo : Em hãy hái thêm hai bông nữa bỏ ra ạ....- Cô cảm động trước tấm lòng hiếu hạnh của Chi, cực kỳ khen ngợi em- Đọc âm thầm toàn bài bác trả lời: chúng ta Chi gồm đức tính yêu đương bố, kính trọng nội quy, thiệt thà- cảm thấy được tấm lòng hiếu hạnh của của công ty HS vào câu chuyện- Hs đọc bài xích theo vai trong nhóm.-Thi gọi toàn bài xích theo vaiTấm lòng hiếu hạnh với bố mẹ của bàn sinh hoạt sinh.MÔN : CHÍNH TẢBÀI 1 : BÔNG HOA NIỀM VUII.MỤC TIÊU: -Chép lại đúng chuẩn một đoạn trong bài “Bông hoa niềm vui” . Trình bày đúng đoạn lời nói của nhân đồ vật -Làm đúng bài bác tập 2, 3b II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép HS : Vở, VBT, bảng conIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài bác cũ: (4 phút)-Cho hs viết bảng con, hs lên bảng viết : im yên, tiếng nói, tối khuya, 2.Bài mới: a)Giới thiệu : Chép một quãng trong bài bác “Bông hoa niềm vui”TLHOẠT ĐỘNG DẠYHOẠT ĐỘNG HỌC20 ph10 ph4phHoạt động 1 : chỉ dẫn tập chépMục tiêu : Chép đúng mực một đoạn trong bài xích “ bông hoa niềm vui”- thầy giáo đọc đoạn chép trên bảng.-Y/C hs nêu câu chữ đoạn viết.+ Cô giáo cho phép Chi hái thêm 2 nhành hoa nữa làm cho ai ? vị sao ?-Những chữ làm sao trong bài chính tả được viết hoa ?-Y/C hs tìm kiếm từ khó.-Hướng dẫn viết bài bác vào vở.- Đọc bài-Chấm chữa trị bài. (5 – 7 bài)Hoạt cồn 2 : khuyên bảo luyện tậpMục tiêu : Hs search từ chứa tiếng tất cả iê hoặc yê. Đặt câu rõ ràng mở/ mỡ;. Nửa / nữaBài tập 2: Tìm các từ đựng tiêng bao gồm iê / yê- Đọc gợi ýBài tập 3 : Chọn bài bác tập 3b-GV gợi ý hướng dẫn.- dìm xét bài xích - Đọc lại kết quả3. Củng cầm cố : mang lại hs viết lại những từ ngữ sẽ viết không đúng vào vở- nhấn xét tiết học -3 học viên đọc lại .- mang lại em và cho mẹ. Vì em có trái tim nhân hậu, vì bà bầu đã dạy dỗ đỗ em thành một cô nhỏ bé hiếu thảo-Cá nhân dấn xét.-Nêu từ cạnh tranh : trái tim, hiếu thảo,-Đọc, phân tích từ khó-Viết bảng con.- HS chép bài.-Hs soát lỗi.-Hs phát âm yêu cầu và gợi ý- HS viết từ vào bảng con+ yếu, nhỏ kiến, khuyên-Hs nêu yêu thương cầu.- 2 Hs lên bảng để câu vào giấy khổ to. Lớp làm cho VBT.+ quê hương em khu đất đai màu mỡ.+ bạn Lan open mời em vào nhà chơi.+ bà bầu cho em một nửa cái bánh.+ Em không đùa nghịch với chúng ta nữa.MÔN : KỂ CHUYỆNBÀI 13 : BÔNG HOA NIỀM VUII. MỤC TIÊU : -Biết nói đoạn khởi đầu của câu chuyện theo hai cách : Theo trình từ bỏ và đổi khác trình trường đoản cú trong mẩu truyện - dựa trên tranh kể lại nội dung doạn 2,3 ( BT2) - nhắc được đoạn cuối của mẩu chuyện ( BT3 ). -Giáo dục hs biết hiếu thảo với phụ thân mẹ.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: thầy giáo : Tranh minh họa phóng to. Học viên : xem trước truyện.III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Kiểm tra bài xích cũ : (4 phút) -3 hs thông liền kể lại mẩu chuyện “ Sự tích cây vú sữa” 2.Bài mới : a/ reviews bài : “ nhành hoa niềm vui”TLHOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC12 ph17 ph3ph*Hoạt đụng 1: chỉ dẫn kể đoạn 1Mục tiêu : Hs đề cập đoạn mở màn bằng hai phương pháp : Theo trình tự, và gắng đổi một trong những phần trình tự.1. đề cập đoạn mở đầu theo 2 cách* lí giải HS tập kể theo phong cách 1* giải đáp HS kể theo cách 2- Đảo vị trí những ý tại phần 1và đề nghị thêm tự ngữ hay câu đưa ý- nhận xét sau các lần kể*Hoạt động 2 : nói đoạn2,3,4 câu chuyệnMục tiêu : phụ thuộc tranh nhắc nội dung thiết yếu (đoạn 2,3), nhắc đoạn cuối bằng lời của em (đoan 4)- phụ thuộc tranh nhắc đoạn 2,3 bởi lời của mình*GV đính thêm tranh-Y/C nói đoạn 2,3 câu chuyện.*Kể đoạn cuối của câu chuyên bao gồm lời cảm ơn của bố Chi vì em tưởng tượng ra-Nhận xét tuyên dương rất nhiều em nói hay3 Củng ráng Nêu ý nghĩa sâu sắc của câu chuyện?-Nhận xét – Về nhà đề cập lại câu chuyện cho tất cả những người thân nghe.Hs nêu yêu thương cầu.- Hs nhắc đúng trình trường đoản cú câu chuyện-Trao đổi đội đôi.-Đại diện đề cập trước lớp.VD: tía của đưa ra bị nhỏ xíu phải nằm căn bệnh viện. Bỏ ra rất yêu thương bố. Em ao ước hái khuyến mãi ngay bố một bông hoa thú vui để ba dịu cơn đau. Suốt đêm em hy vọng trời mau sáng. Vừa new sấng tờ mờ em vẫn vào vườn cửa hoa của trường...-Nêu yêu thương cầu.-Hs quan lại sát.-Hs đề cập theo nhóm.-Các team thi kể.-HS suy nghĩ kể cá nhân.VD: Chẳng bao lâu cha Chi ngoài bệnh. Ba đã cùng đưa ra đến trường cảm ơn cô giáo. Hai cha con có theo một khóm hoa cúc ngây ngô đóa màu tím khôn xiết đẹp. Ba cảm đụng nói cùng với cô giáo: Cảm ơn cô đã được cho phép cháu đưa ra hái những nhành hoa rất quý trong vườn cửa trường. Nhờ nhành hoa tôi đang chóng khỏi bệnh. Gia đình tôi xin biếu công ty trương nặng nề hoa cúc đại đóa.-Nhận xét lời nhắc của bạn.Tấm lòng hiếu thảo của nhỏ đối với thân phụ mẹMÔN : TẬP ĐỌCBài 26 : QUÀ CỦA BỐI.MỤC TIÊU : - Biết ngắt, nghỉ khá đúng ở đông đảo câu văn có nhiều dấu câu - phát âm nội dung bài bác : cảm xúc yêu mến của người ba qua những món quà đối kháng sơ giành riêng cho các con. - Trả lời câu hỏi SGK - giáo dục hs biết kính yêu cha mẹ.II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KT bài cũ : (4 phút) - đến 3 hs đọc bài “Bông hoa niềm vui” với trả lời thắc mắc về câu chữ bài. 2.Bài mới : a) ra mắt bài: “Quà của Bố”. (Dùng tranh để giới thiệu) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph15ph5ph4ph*Hoạt động 1: Luyện đọc kim chỉ nam : Đọc đúng toàn bài - giáo viên đọc mẫu a) Đọc từng câu. +Y/C hs phát hiện tại từ khó, -Hướng dẫn luyện gọi câu- Đọc đoạn trước lớp- Đọc đoạn vào nhóm-Thi hiểu giữa các nhóm *Hoạt hễ 2 : khám phá bàiMục tiêu :Hs biết được tình cảm thân thương của fan bô qua phần nhiều món quà giành riêng cho con-Câu 1: SGK+ bởi vì sao nhân loại đó được hotline là “thế giới dưới nước”?- Câu 2: SGK+ vì sao trái đất đó được hotline là “ thế giới của mặt đất”- Câu 3: SGK + bởi vì sao vàng của bố giản dị và đơn giản đơn sơ mà những con lại cảm thấy “ giàu quá- Câu nói cho thấy thái độ của cô giáo như thế nào?*Hoạt hễ 3 : Luyện gọi lạiMục tiêu : học viên đọc lại toàn 3.Củng cố:Nội dung bài bác nói lên điều gì ?- thừa nhận xét tiết học tập -Hs theo dõi- Đọc tiếp liền câu theo từng đoạn kết hợp đọc từ khó+ nhộn nhạo, thơm lừng, quẫy tóe nước, nhỏ muỗm, cánh xoăn..- Mở thúng câu ra / là cả một thế giới dưới nước: // cà cuống, / niềng niễng đực, / niềng niễng mẫu / bò nhộn nhạo. //- Mở quan tài dụng cầm cố ra / là cả một thế giới mặt đất: // con xập xành, / bé muỗm to lớn xù, / mốc thếch, / ngó ngoáy. //-Đọc từng đoạn, cắt nghĩa từ.+ Thúng câu; cà cuống, niềng niễng;nhộn nhạo; cá xộp; xập xành, muỗm; mốc thếch-Luyện phát âm trong team - Thi hiểu đoạn, cả bài xích - Đọc đoạn 1 trả lời: xoàn của cha đi câu về tất cả cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhị sen vàng, cá xộp, cá chuối- bởi quà gồm không ít con thứ và cây cỏ ở dưới nước- Đọc đoạn2 trả lời: bố đi cắt tóc về bao gồm con xập xành, bé muỗm, những con dế đực cánh xoăn- vị quà gồm không hề ít con đồ gia dụng sống xung quanh đấtĐọc đoạn2 trả lời: thu hút nhất là...Quà của ba làm anh em tôi giàu quá!HS phát biểu ý kiến- bởi đó là những con vật mà trẻ em rất thích/ vì chưng đó là phần lớn món quà chứa đựng tình cảm dịu dàng của bố./..- Thi hiểu đoạn, cả bài-Tình cảm dịu dàng của bạn bô qua hồ hết món quà giành riêng cho conMÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂUBÀI 13 : MRVT-TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNHCÂU KIỂU AI LÀM GÌ ?I. MỤC TIÊU :- Nêu một số từ ngữ chỉ quá trình gia đình( BT1).- kiếm tìm được thành phần câu trả lời cho từng thắc mắc Ai ? làm những gì ?- Biết chọn hầu hết từ cho sẵn để bố trí thành hồ hết câu phong cách Ai là gì?II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : giấy khổ to ghi BT2,3. HS : Vở bài xích tập.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài xích cũ : (4 phút) - mang đến hs tìm một vài từ ngữ chỉ nói tới tình cảm gia đình. 2. Bài bác mới : a)Giới thiệu bài bác : “MRVT-Từ ngữ về các bước gia đình. Câu giao diện Ai làm gì”TLHOẠT ĐỘNG DẠYHOẠT ĐỘNG HỌC10 ph15 ph* Hoạt động1: trả lời làm BT 1Mục tiêu : Hs kể được những câu hỏi làm em sẽ giúp phụ vương mẹ.-Nhận xét khen ngợi.* Hoạt động2: giải đáp làm BT 2,3.Mục tiêu : Tìm thành phần trả lời cho thắc mắc Ai làm những gì ?, xếp trường đoản cú thành câu.- Đính BT lên bảng.-GV gợi ý, phân phát phiếu.-Nhận xét. Bài xích tâp 3 : Xếp những từ sinh sống 3 team thành câu- hotline HS đọc câu mẫu-GV gợi ý: chọn từ ở đội 1,nhóm 2, nhóm 3 ghép lại thành câu theo chủng loại Ai làm cho gì- Chữa bài trên bảng chốt lại ý đúng3.Củng ráng :Cho hs nêu lại một số việc em đã làm cho giúp cha mẹ.- nhận xét, dặn dò-Hs phát âm yêu cầu.-HS tiếp nối nhau tuyên bố ý kiến+ quét nhà, lau bàn ghế, xếp chăn màn, rửa chén,...-Hs hiểu yêu cầu.-Trao đổi làm theo nhóm.-Các đội trình bày.AiLàm gì?M: Chiđến tìm kiếm bông cúc màu sắc xanhCâyXòa cành ôm cậu béEmhọc thuộc đoạn thơEmLàm ba bài tập toán- vài ba HS gọi kết quả-Hs gọi yêu cầu.AILàm gì?M: Emquét dọn bên cửa-Hs làm cho vào VBT.2HS lên bảng có tác dụng - Đọc bài làm- Hs gọi kết quả+ Em xếp quần áo.+ Linh thu vén nhà cửa.+Câu bé xíu xếp sách vở....MÔN : CHÍNH TẢBÀI 2 : QUÀ CỦA BỐI.MỤC TIÊU: -Nghe viết chính xác một đoạn trong bài “Quà của Bố”. Trình diễn đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu -Lâm đúng bài bác tập 2, 3b II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Giấy khổ lớn viết BT 2,3. HS : Vở, VBT, bảng conIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)-Cho hs lên bảng viết, lớp viết bảng nhỏ : khuyên bảo, múa rối, nói dối. 2.Bài mới: a)Giới thiệu : Nghe viết một khổ thơ trong bài bác “Quà của Bố”TLHOẠT ĐỘNG DẠYHOẠT ĐỘNG HỌC17 ph10 ph5phHoạt đụng 1 : khuyên bảo nghe viếtMục tiêu : Viết chính xác một đọan trong bài xích “ đá quý của Bố”- thầy giáo đọc đoạn viết.-Y/C hs nêu văn bản đoạn viết.+ đá quý của cha đi câu về có những gì ?-Nhâïn xét.-Hướng dẫn hs thừa nhận xét bài xích chính tả.+Bài thiết yếu tả có mấy câu ?+ Câu nào có dấu hai chấm-Y/C hs search từ khó.-Hướng dẫn viết bài xích vào vở.-Gv gọi bài.-Chấm chữa bài. (5 – 7 bài)Hoạt động 2 : lý giải luyện tậpMục tiêu : Hs minh bạch iê/yê, vệt hỏi / lốt ngã.Bài tập 2: Điền vào nơi trống iê/ yê-GV gợi ý.-GV dấn xét chốt lại:+ câu chuyện, im lặng, luyện tập, viên gạch.Bài tập 3 : Điền dấu hỏi hay vết ngãĐính bài tập.-GV nhắc nhở hướng dẫn.-Chữa bài.-Yêu ước hs gọi lại bài xích ca dao .Củng gắng -Cho hs viết bảng con lại những từ ngữ đã viết sai -Nhận xét tiết học tập -Lớp theo dõi.-3 học viên đọc lại .- Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhị sen vàng, cá sộp, cá chuối- gồm 4 câu- Mở thúng câu ra là cả một nhân loại dưới nước:..-Nêu từ cực nhọc : niềng niễng, quẫy, sộp,-Đọc, đối chiếu từ khó-Viết bảng con.-Hs viết bài.-Hs rà lỗi.-Hs hiểu yêu cầu.-Làm vào bảng con.- vài HS phát âm lại-Hs nêu yêu thương cầu.-2 Hs lên bảng làm. Lớp làm VBT.- vài HS gọi lại làng tôi tất cả lũy tre xanhCó sông Tô kế hoạch chảy quanh thôn trang Trên bờ vải, nhãn nhị hàngDưới sông cá lội từng bầy tung tăngBÀI 13 : KỂ VỀ GIA ĐÌNHI. MỤC TIÊU : - Biết đề cập về gia đình của chính mình theo gợi ý cho trước ( Bt1 ) -Biết viết được một quãng (3-5 câu) theo nội dung bài tập1II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết nhắc nhở BT1.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm bài xích cũ : (4 phút) - mang đến hs nói lại sản phẩm công nghệ tự những việc làm khi call điện, ý nghĩa sâu sắc của tín hiệu. 2.Bài mới: a) reviews bài : “Kể về gia đình”: TLHOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC15 ph12 ph5ph*Hoạt rượu cồn 1: HD làm bài tập 1.Mục tiêu: HS biết nói về gia đình mình theo gợi ý.Bài tập 1 : nói về mái ấm gia đình em- Gợi ý- nhắc trước lớp-Nhận xét chốt ý.*Hoạt cồn 2 : lý giải làm BT2.Mục tiêu : Viết được đoạn văn (3-5 câu) nhắc về gia đình.Bài tập 2 : Viết đoạn văn trường đoản cú 3-5 câu về gia đình emY/C hs nhờ vào gợi ý BT1 nhằm viết- thừa nhận xét cho điểmCủng cố : call vài HS đọc bài xích làm- nhận xét, dặn dò-Hs phát âm Y/C cùng gợi ý- Hs khá xuất sắc kể mẫu- thương lượng nhóm 2- Hs tiếp nối nhau kể trước lớpVD: gia đình em gồm có bốn người: bố, mẹ, chị Lan cùng em.Bố em là bác bỏ sĩ ngày nào cũng đến cơ sở y tế từ sáng sớm để khám bệnh cho căn bệnh nhân. Chị em em là giáo viên. Chị em chăm sỏc kỹ càng cho từng người trong gia đình.Chị Lan học lớp 5 . Em học tập lớp 2A . Cả kai đa số học trường tiểu học Nguyễn Công Sáu. Gia đình em sống hết sức hạnh phúc. Em hết sức tự hào về mái ấm gia đình em.-Hs đoc yêu thương cầu. -Hs viết vào VBT-Hs đọc bài xích làm