GIÁO ÁN TẬP ĐỌC LỚP 4 TUẦN 1 ĐẾN 10

Viết số

Chục nghìn

Nghìn

Trăm

Chục

Đơn vị

Đọc số

42 571

4

2

5

7

1

...............

TG

Hoạt rượu cồn của giáo viên

Hoạt cồn của học sinh

5p

A. Kiểm tra bài cũ

GV ra mắt chương trình môn học.

B. Bài bác mới

1. Trình làng bài

2. Hướng dẫn HS làm những bài tập:

- Trong lịch trình Toán lớp 3, em được học mang đến số 100 000.

- Lắng nghe

6p

Bài 1: a) Viết số tương thích vào dưới mỗi vun của tia số:

b) Viết số tương thích vào chỗ chấm:...

- Yêu ước hs tự làm cho bài, 2 hs làm bài bác trên bảng.

- điện thoại tư vấn hs phát âm và phân tích và lý giải cách làm bài

- gọi hs nhận xét bài trên bảng

- nhấn xét, chữa bài

? các số bên trên tia số được call là phần lớn số gì?

? nhì số đứng ngay tức khắc nhau bên trên tia số thì hơn hèn nhau bao nhiêu đối chọi vị?

? Ở phần b, đông đảo số trong dãy số này gọi là phần nhiều số gì?

? nhị số đứng tức thời nhau trong hàng số thì hơn hèn nhau bao nhiêu đơn vị?

- Giảng: ban đầu từ số lắp thêm hai trong dãy số này thì mỗi số ngay số đứng tức thì trước nó thêm 1000 đối chọi vị.

- 1 hs nêu yêu cầu

- 2 hs lên bảng làm cho bài, lớp có tác dụng vào vở.

a)

b) 36 000; 37 000; 38 000; 39 000; 40 000; 41 000.

- 2 - 3 hs hiểu và giải thích cách làm

- nhấn xét bài bác bạn

- các số bên trên tia số được hotline là những số tròn chục nghìn.

- hai số đứng liền nhau trên tia số thì hơn kém nhau 10 000 1-1 vị.

- hầu như số trong dãy số được call là những số tròn nghìn.

- hai số đứng tức tốc nhau thì hơn yếu nhau 1000 1-1 vị.

- Lắng nghe

9p

Bài 2: Viết theo mẫu:

- Đưa bảng phụ ghi sẵn nội dung bài xích 2, lí giải hs đọc viết và phân tích cấu trúc số 42 571.

- Yêu mong hs đàm luận cặp đôi kết thúc bài tập, 1 cặp hs làm cho vào bảng phụ

- gọi hs hiểu và lý giải cách làm cho bài

- hotline hs nhấn xét bài bác trên bảng

- thừa nhận xét, chốt bài:

? bài xích 2 giúp những em củng cố kỹ năng gì?

- 1 hs nêu yêu thương cầu, lớp theo dõi

- 1 hs đứng tại vị trí thực hiện, lớp theo dõi.

- bàn thảo cặp đôi kết thúc bài, 1 cặp hs làm cho vào bảng ph

- 2 - 3 cặp hs đọc bài bác làm

- nhận xét bài bạn

- bài xích 2 củng cố phương pháp đọc, viết với phân tích kết cấu của số.

8p

Bài 3: - Yêu cầu hs đọc bài xích mẫu

- Yêu ước hs xem xét làm bài, 2 hs làm bài xích vào bảng phụ

- điện thoại tư vấn hs đọc bài xích làm

- dìm xét, trị bài

? nhờ vào đâu nhằm viết từng số thành tổng?

- 1 hs đọc, lớp theo dõi

- Làm bài xích cá nhân, 2 hs làm bài bác vào bảng phụ.

a) 9171 = 9000 + 100 + 70 + 1 ...

Xem thêm: Tiếng Anh Lớp 9 Unit 1 Local Environment, Giải Bài Tập Tiếng Anh 9

b) 7000 + 300 + 50 + 1 = 7351 ...

- 4 hs tiếp nối đọc bài làm

- nhờ vào giá trị của từng chữ số trong số đó.

9p

Bài 4: Tính chu vi các hình:

? bài yêu cầu họ làm gì?

? ao ước tính chu vi của một hình ta làm nắm nào?

? Nêu phương pháp tính chu vi của hình MNPQ và lý giải vì sao em tính như vậy?

? Nêu cách tính chu vi của hình GHIK, lý giải cách tính đó?

- Yêu cầu hs tự làm bài, 3 hs làm bài xích vào bảng phụ

- call hs đọc bài xích làm

- điện thoại tư vấn hs chữa bài bác bảng phụ

- dìm xét, tuyên dương hs làm bài bác tốt

- 1 hs nêu yêu cầu

- Tính chu vi của những hình

- ý muốn tính chu vi của một hình ta tính tổng độ dài những cạnh của hình đó.

- MNPQ là hình chữ nhật phải ta hoàn toàn có thể tính chu vi bằng phương pháp lấy chiều dài cùng chiều rộng lớn rồi lấy tác dụng đó nhân với 2.

- GHIK là hình vuông vắn nên ta mang độ nhiều năm một cạnh nhân 4.

- 3 hs làm bài bác vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở: Chu vi hình ABCD:

6 + 4 + 4 + 3 = 17 (cm) ...

- 3 hs đọc bài bác làm

- thừa nhận xét bài bạn

3p

C. Củng cố, dặn dò:

- điện thoại tư vấn hs nói lại nội dung ôn tập

- nhấn xét ngày tiết học

- Dặn hs về ôn tập lại các số mang đến 100000 và chuẩn bị tiết 2

- Ôn tập những số đến 100 000

TG

Hoạt hễ của giáo viên

Hoạt động của học tập sinh

5p

A. Kiểm tra bài bác cũ:

- điện thoại tư vấn hs lên bảng chữa bài tập 4- VBT

- kiểm tra vở bài bác tập của hs bên dưới lớp

- nhận xét, tấn công giá.

B. Bài bác mới:

1. Ra mắt bài:

- 1 hs lên bảng làm bài

Bài giải

Chu vi hình H là:

18 + 18 + 12 + 9 = 57 (cm)

Đáp số: 57 cm

1p

2. Chỉ dẫn hs làm các bài tập:

30p

Bài 1: Tính nhẩm

- Yêu cầu hs tự làm bài

- hotline hs đọc bài bác làm

- thừa nhận xét, trị bài

? Em gồm nhận xét gì về các số đã cho?

? Khi triển khai cộng, trừ, nhân, phân chia với số tròn nghìn ta làm cố kỉnh nào?

- 1 hs nêu yêu thương cầu

- Làm bài xích cá nhân

7000 + 2000 = 9000

16000 : 2 = 8000 ...

- thông suốt đọc bài bác làm trước lớp

- các số vẫn cho hầu hết là những số tròn nghìn

- Ta chỉ việc cộng, trừ, nhân ( chia) những số tự nhiên cho nhau, sau đó thêm số chữ số không tương ứng vào kết quả.

Bài 2: Đặt tính rồi tính

? bài xích có mấy yêu cầu?

- Yêu mong hs tự làm bài, kế tiếp đổi chéo cánh vở bình chọn cho nhau, 2 hs làm bài bác vào bảng phụ

- điện thoại tư vấn hs đọc bài xích bạn, dấn xét

- hotline hs dấn xét bài bác trên bảng phụ

- nhận xét, chữa bài

? Nêu bí quyết đặt tính và thực hiện tính của phép cộng ( trừ, nhân, chia) vào bài?

- 1 hs nêu yêu thương cầu

- bài có hai yêu cầu: để tính và tính

- Làm bài cá nhân, sau đó dổi chéo cánh vở soát sổ cho nhau, 2 hs làm vào bảng phụ

- 2 - 3 cặp hs đọc bài xích và dìm xét

- dấn xét bài xích bạn

- 4 hs theo thứ tự nêu

Bài 3: >; 3742

5870 9530

28 676 = 28 676

97 321 99 999

- thông suốt đọc cùng nêu giải pháp so sánh:

4327 lớn hơn 3742 vì hai số đều phải có 4 chữ số, hàng nghìn 4 > 3 bắt buộc 4327 > 3742.

- thực hiện yêu cầu

a) 56 731; 65 371; 67 351; 75 631.

b) 92 678; 82 697; 79 862; 62 978.

- vì chưng em theo lần lượt so sánh những số, tiếp đến sắp xếp bọn chúng theo máy tự bài bác yêu cầu.

Bài 5: chưng Lan biên chép việc mua hàng theo bảng sau:

- GV treo bảng số liệu bài bác và hướng dẫn HS vẽ phân phối bảng số liệu

? bác Lan cài đặt mấy nhiều loại hàng, kia là hầu như hàng gì ? mức chi phí và số lượng của mỗi nhiều loại hàng là bao nhiêu ?

? bác bỏ Lan cài hết bao nhiêu tiền bát, chi phí đường, tiền thịt?

- GV điền số 12 500 đồng vào bảng thống kê lại rồi yêu mong HS làm tiếp.

? Vậy chưng Lan mua hết tất cả bao nhiêu tiền?

? Nếu có 100 000 đồng thì sau khi mua sắm và chọn lựa bác Lan sót lại bao nhiêu tiền?

- 1 hs nêu yêu cầu

- Quan ngay cạnh bảng số liệu với lắng nghe GV phía dẫn

- 3 các loại hàng, chính là 5 chiếc bát, 2 kg đường và 2 kilogam thịt.

Xem thêm: Chỉ Với 3 Tính Từ Miêu Tả Bản Thân Nhất Định Phải Biết Khi Viết Cv

- Số chi phí mua chén là:

2500 x 5 = 12 500 (đồng)

Số tiền download đường là:

6 400 x 2 = 12 800 (đồng)

Số tiền cài đặt thịt là:

35 000 x 2 = 70 000 (đồng)

- chưng Lan thiết lập hết toàn bộ : 95 300 đ

- chưng Lan sót lại số chi phí là:

100 000 - 95 300 = 4 700 (đồng)

4p

C. Củng cố, dặn dò:

- khối hệ thống nội dung bài bác học

- dìm xét máu học

- Dặn hs về học bài, chuẩn bị tiết Ôn tập tiếp theo.