GIÁO ÁN LỚP 5

     

 Giúp HS nhận thấy : viết thêm chữ số 0 vào bên bắt buộc phần thập phân hoặc vứt chữ số 0 (nếu có) sống tận cùng bên buộc phải của số thập phân thì giá trị của số thập phân không gắng đổi.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

1. Kiểm tra bài bác cũ :

2. Bài mới :

 




Bạn đang xem: Giáo án lớp 5

6 trang | chia sẻ: donghaict | Lượt xem: 1108 | Lượt tải: 1
*



Xem thêm: Violympic Toán Lớp 5 Vòng 5 Vòng 5, Violympic Toán Lớp 5 Vòng 5

Bạn vẫn xem văn bản tài liệu Giáo án môn Toán lớp 5 - Tuần 8, để cài đặt tài liệu về máy bạn click vào nút download ở trên


Xem thêm: Chữa Đề Minh Họa Anh 2021 Môn Tiếng Anh, Đề Minh Họa Năm 2021 Môn Tiếng Anh Có Đáp Án

Môn toán tiết36 tiết 36 : SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU Tuần : 8 I. MỤC TIÊU : góp HS nhận thấy : viết thêm chữ số 0 vào bên nên phần thập phân hoặc vứt chữ số 0 (nếu có) sinh hoạt tận cùng bên yêu cầu của số thập phân thì quý giá của số thập phân không nắm đổi.II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :Kiểm tra bài bác cũ :Bài bắt đầu :HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHoạt đụng 1 : phân phát hiện điểm sáng của số thập phân lúc viết thêm chữ số 0 bên nên phần thập phân hoặc vứt chữ số 0 (nếu có) tận thuộc bên cần của số thập phân đó.a) GV trả lời HS tự giải quyết các đổi khác trong những ví dụ của bài học để nhận ra rằng:0,9 = 0,90 0,90 = 0,9000,90 = 0,9 0,900 = 0,90b) GV hướng dẫn HS nêu những ví dụ minh hoạ cho các nhận xét vẫn nêu nghỉ ngơi trên. Ví dụ điển hình : 8,75 = 8,750 8,750 = 8,7500Hoạt cồn 2 : Thực hànhGV lý giải HS từ bỏ làm các bài tập rồi chữa bài.Bài 1 : chú ý Bài 2 : HS từ bỏ làm bài rồi chữa bài.Bài 3 : HS từ làm bài bác rồi trả lời miệng , chẳng hạn :Các bạn Lan với Mỹ viết đúng bởi :0,100 == ;0,100= cùng 0,100 = 0,1 =.Bạn hùng viết sai vị đã viết 0,100= nhưng thực tế 0,100 = .HS từ bỏ nêu được các nhận xét (dưới dạng những câu khái quát) như trong bài học.HS từ bỏ làm bài bác rồi chữa trị bài. Khi chữa bài nên chú ý HS một số trường hợp có thể nhầm lẫn, ví dụ điển hình :35,020 =35,02 (không thể quăng quật chữ số 0 ở mặt hàng phần mười)Củng cố, dặn dò :Rút kinh nghiệm tay nghề : Môn toán tiết37 huyết 37 : SO SÁNH SỐ THẬP PHÂNTuần : 8I. MỤC TIÊU :Giúp HS biết cách đối chiếu hai số thập phân và biết sắp xếp các số thập phân theo sản phẩm công nghệ tự từ bé xíu đến to (hoặc ngược lại).II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :Kiểm tra bài xích cũ :Bài bắt đầu :HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHoạt hễ 1 : gợi ý HS search cách so sánh hai số thập phân có phần nguyên khác nhau, chẳng hạn so sánh 8,1 và 7,9.GV lí giải H tự đối chiếu 2 độ dài 8,1m cùng 7,9m để H tự nhận ra :8,1m > 7,9m phải 8,1 > 7,9G góp H nêu được trao xét :Trong 2 số thập phân có phần nguyên khác biệt , số thập phân nào có phần nguyên lớn hơn nữa thì số đó to hơn.Hoạt đụng 2 : lí giải HS kiếm tìm cách đối chiếu 2 phân số thập phân gồm phần nguyên bởi nhau, phần thập phân không giống nhau, ví dụ điển hình so sánh 35,7 và 35,698.Có thể thực hiện tương từ bỏ như giải đáp ở trênHoạt hễ 3 : trả lời HS trường đoản cú nêu cách so sánh hai số thập phân cùng giúp HS thống độc nhất vô nhị nêu như SGKChú ý : GV hoàn toàn có thể tổ chức, trả lời HS tự đối chiếu 2 số thập phân bằng phương pháp dựa vào so sánh 2 phân số thập phân tương xứng (đã bao gồm cùng mẫu số).Nên tập đến HS trường đoản cú nêu cách so sánh hai số thập phân, từ nêu và lý giải các ví dụ minh hoạ (như trong SGK).Hoạt cồn 4 : thực hành thực tế GV hướng dẫn HS trường đoản cú làm bài tập và trị bài.Bài 1 : HS tự làm bài rồi trị bài. Lúc chữa bài xích nên cho HS giải thích công dụng bài làm.Nếu HS ko tự kiếm được cách so sánh 5,1 và 4,98 thì GV có thể hướng dẫn HS mang lại so sánh các độ dài, chẳng hạn : 5,1m và 4,98m, rồi triển khai như SGK để có : 510m > 498cm, tức là : 5,1m > 4,98m, do vậy : 5,1 > 4,98.HS từ bỏ nêu được trao xét : vào 2 phân số thập phân có phần nguyên khác nhau, số thập phân nào bao gồm phần nguyên lớn hơn nữa thì lớn hơn.Chẳng hạn ,để so sánh 5,1 với 4,98 có thể dựa vào so sánh và .Bài 2 : tác dụng là :6,375 ;6,765 ;7,19 ;8,72 ;9,01.Bài 3 : công dụng là 0,4 ; 0,321 ; 0,32 ; 0,197 ; 0,187Củng cố, dặn dò :Rút kinh nghiệm : Môn toán huyết 38 huyết 38 : LUYỆN TẬP Tuần : 8I. MỤC TIÊU :Giúp HS củng cố kỉnh về :So sánh hai số thập phân; sắp tới xếp những số thập phân theo lắp thêm tự sẽ xác định.Làm quen với cùng một số điểm sáng về lắp thêm tự của các số thập phânII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :Kiểm tra bài bác cũ :Bài bắt đầu :HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHGV hướng dẫn HS trường đoản cú làm bài xích rồi chữa trị bài.Bài 1 : tương tự như đã thực hiện bài 1 của tiết học tập trước.Bài 2 : kết quả là :4,23 ;4,32 ;5,3 ;5,7 ;6,02Khi chữa bài nên mang lại HS giải thích cách làm.Bài 3 : đến HS làm cho rồi tự chữa trị bàiKết trái là : 9,708 T5 Tuan 8.doc