Giáo án môn toán lớp 3 cả năm

     

 -Vận dụng kỹ năng và kiến thức ôn tập làm thành thạo những bài toán đọc, viết, so sánh những số.

Bạn đang xem: Giáo án môn toán lớp 3 cả năm

 - bồi dưỡng cho HS tính cẩn thận, tỉ mỉ, chủ yếu xác.

II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 - GV: Bảng lớp kẻ sẵn ND bài tập 1. Bảng phụ.

Xem thêm: Bộ Đề Thi Vật Lý 9 Giữa Kì 1 Lớp 9 Môn Lý, Đề Thi Thử Giữa Kì 1 Môn Vật Lý Lớp 9 Năm 2020

 - HS: Bảng con.

II/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 1. Khởi động: 1’ (Hát)

 2. Kiểm tra bài cũ: 3’

 - Kiểm tra vật dụng học tậpcủa HS.

Xem thêm: Đọc Truyện Câu Chuyện Thiếu Niên 101, Truyện Câu Chuyện Thiếu Niên

 3. Bài xích mới: 30’

 a. Reviews bài: phụ thuộc mục tiêu “Đọc, viết, so sánh những số có cha chữ số”.

 


*
340 trang
*
thuydung93
*
*
804
*
3Download
Bạn sẽ xem 20 trang chủng loại của tài liệu "Giáo án môn Toán lớp 3 cả năm", để mua tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD làm việc trên

Ngày soạn: .................... Ngày dạy: ....................Tiết 1ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ cha CHỮ SỐI/- MỤC TIÊU: góp HS: - Ôn tập củng cố bí quyết đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.-Vận dụng kỹ năng và kiến thức ôn tập làm thành thạo các bài toán đọc, viết, so sánh những số.- bồi dưỡng cho HS tính cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác.II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- GV: Bảng lớp kẻ sẵn ND bài tập 1. Bảng phụ.- HS: Bảng con.II/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Khởi động: 1’ (Hát)2. Kiểm tra bài bác cũ: 3’- Kiểm tra vật dụng học tậpcủa HS.3. Bài mới: 30’a. Ra mắt bài: nhờ vào mục tiêu “Đọc, viết, so sánh các số có cha chữ số”.b. Những hoạt động:TLHoạt rượu cồn dạyHoạt hễ học20’* hoạt động 1: Đọc, viết các số*Mục tiêu: góp HS củng cố bí quyết đọc, viết những số bao gồm 3 chữ số.Tiến hành: +BT1:- 1 HS nêu yêu mong BT.- HS HS tìm hiểu yêu cầu.- HD làm cho mẫu.- tổ chức cho HS làm bài. - có tác dụng bài cá nhân vào vở. (HS TB chỉ làm cho bảng 2)- điện thoại tư vấn HS chữa trị bài. GV dấn xét, mang đến điểm.- 2 HS lên bảng.- nhấn xét, mang đến điểm HS.10’+ BT 2:- HD HS tìm hiểu yêu cầu.- Yêu ước HS có tác dụng bài.- gọi HS chữa trị bài, dìm xét, cho điểm.+BT5: - HS mày mò yêu cầu.- Yêu mong HS làm bài.- gọi 2 HS trị bài, dấn xét, mang đến điểm*Hoạt cồn 2: So sánh những số.*Mục tiêu: HS điền đúng dấu đối chiếu và tìm được số to nhất, bé nhỏ nhất trong các số đang cho.Tiến hành: +BT3:- Yêu cầu HS có tác dụng bài.- điện thoại tư vấn 2 HS chữa bài, nhận xét, mang lại điểm+BT4: - Yêu cầu HS có tác dụng bài.- lựa chọn bảng đúng giơ trước lớp.- 1 HS nêu yêu cầu BT.- làm cho bài cá nhân vào vở.- 2 HS:a) 312, 313, 314, 316, 317, 318b) 398, 397, 396, 394, 393, 392, 391- HS hiểu lại dãy số.- 1 HS nêu yêu mong BT.- có tác dụng bài cá thể vào vở, 2 HS có tác dụng vào bảng nhóm.a) 162, 421, 425, 519, 537, 830 b) 830, 537, 519, 425, 421, - 1 HS nêu yêu cầu BT.- làm cho bài cá nhân vào vở, 2 HS có tác dụng vào bảng nhóm.- thứ tự các dấu yêu cầu điền là: