GIÁO ÁN TRỌN BỘ LỚP 2 MÔN TIẾNG VIỆT

     

Giáo án giờ Việt lớp 2 sách Kết nối học thức với cuộc sống thường ngày là mẫu mã giáo án bài giảng theo chương trình bắt đầu để các thầy cô tham khảo giao hàng cho công tác làm việc soạn giáo án. Sau đó là nội dung cụ thể mời các bạn cùng tham khảo.

Bạn đang xem: Giáo án trọn bộ lớp 2 môn tiếng việt

Giáo án được thầy giáo gửi cho thuocmaxman.vn nhằm chia sẻ miễn giá tiền tới những thầy cô tham khảo giao hàng tốt cho năm học tập 2021-2022.

Giáo án môn giờ Việt lớp 2 theo chương trình mới

TUẦN 1

Tập hiểu (Tiết 1+2)

BÀI 1: TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 2

I. MỤC TIÊU: Giúp học tập sinh:

- Đọc đúng các tiếng vào bài. Bước đầu tiên biết đọc đúng lời nhắc chuyện và khẩu ca trực tiếp của nhân vật.

- Hiểu nội dung bài: cảm giác háo hức, mừng thầm của ácc bạn học sinh trong ngày khai trường lớp 2.

- hình thành và phạt triển năng lượng văn học: nhận biết các nhân vật, diễn biến các sự đồ trong chuyện.


- có tình cảm quý mến các bạn bè, niềm vui lúc đến trường; rèn tài năng hợp tác thao tác làm việc nhóm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: sản phẩm tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.

- HS: Vở BTTV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt đụng của GV

Hoạt rượu cồn của HS

1. Khởi động:

- Cho HS quan gần kề tranh: Tranh vẽ gì?

- GV hỏi:

+ Em đã sẵn sàng những gì cho một ngày khai giảng?

+ cảm xúc của em như vậy nào?

- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.

2. Mày mò kiến thức

* vận động 1: Đọc văn bản.

- GV phát âm mẫu.

- Luyện gọi câu: GV hotline HS đọc nối liền từng câu.

- Luyện gọi từ khó: loáng, rối rít, ríu rít, rụt rè, níu, vùng dậy, …

- Luyện đọc lời nhân vật:

+ GV đọc mẫu mã lời nhân vật: giọng nhanh, bộc lộ sự phấn khích.

+ YC HS luyện đọc.

- Luyện đọc câu dài: Nhưng vừa cho cổng trường,/ tôi vẫn thấy mấy chúng ta cùng lớp/ sẽ ríu rít nói cười/ sinh hoạt trong sân; ngay gần chúng tôi,/ mấy em lớp 1/ đã rụt rè/ níu chặt tay ba mẹ,/ thật như là tôi năm ngoái.;…

- Giải nghĩa từ bỏ khó: háo hức, tủm tỉm, ríu rít, rụt rè, ….

- Luyện phát âm đoạn: GV quan tiền sát, cung ứng HS.

* chuyển động 2: trả lời câu hỏi.

- GV hotline HS phát âm lần lượt 4 thắc mắc trong sgk/tr.11.

- GV HDHS vấn đáp từng thắc mắc đồng thời hoàn thành vào VBTTV/tr.4.

- GV cung cấp HS chạm mặt khó khăn, xem xét rèn cách trả lời không thiếu thốn câu.

- dìm xét, tuyên dương HS.

* vận động 3: Luyện hiểu lại.

- GV gọi diễn cảm toàn bài.

- gọi HS hiểu toàn bài.

- dấn xét, khen ngợi.

* chuyển động 4: rèn luyện theo văn phiên bản đọc.

- điện thoại tư vấn HS hiểu lần lượt 2 yêu mong sgk/ tr.11.

- gọi HS trả lời câu hỏi 1 đồng thời hoàn thiện vào VBTTV/tr.4.

- Tuyên dương, dấn xét.

- Yêu mong 2: HDHS đóng vai để luyện nói lời kính chào tạm biệt, lời kính chào thầy cô, bạn bè.

- GV quan tiền sát, cung ứng HS gặp khó khăn.

- Gọi những nhóm lên thực hiện.

- thừa nhận xét chung, tuyên dương HS.

3. Củng cố, dặn dò:

- lúc này em học bài bác gì?

- GV thừa nhận xét giờ học.

- HS đàm đạo theo cặp.

- 2-3 HS chia sẻ.

- Cả lớp phát âm thầm.

- HS đọc nối tiếp.

- HS lắng nghe.

- 2-3 HS đọc.

- 2-3 HS luyện đọc.

- 2-3 HS phân chia sẻ.

- 3 HS đọc nối tiếp các đoạn.

- HS thứu tự đọc.

- HS lần lượt chia sẻ ý kiến:

C1: Đáp án đúng: a, b, c.

Xem thêm: Kí Hiệu A Trong Tiếng Anh Là Gì, Ký Hiệu Tiếng Anh Là Gì

C2: bạn ấy không triển khai được mong ước vì các bạn khác có muốn đến sớm và nhiều bạn đến trước chúng ta ấy.

C3: Điểm ráng đổi: tính cách, học tập tập, quan lại hệ bạn bè, tình cảm với thầy cô, trường lớp, …

C4: thiết bị tự tranh: 3-2-1.

- HS lắng nghe, gọi thầm.

- 2-3 HS đọc.

- 2-3 HS đọc.

- 2-3 HS share đáp án, nêu lí vì vì sao lại chọn ý đó.

- HS hoạt động nhóm 4, thực hiện đóng vai luyện nói theo yêu cầu.

- 4-5 team lên bảng.

- HS chia sẻ.


Tập viết (Tiết 3)

CHỮ HOA A

I. MỤC TIÊU: Giúp học tập sinh:

- Biết viết chữ viết hoa A khuôn khổ vừa và độ lớn nhỏ.

- Viết đúng câu ứng dựng: Ánh nắng ngập cả sân trường.

- Rèn mang lại HS tính kiên nhẫn, cẩn thận.

- có ý thức thẩm mỹ và làm đẹp khi viết chữ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: trang bị tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học; chủng loại chữ hoa A.

- HS: Vở Tập viết; bảng con.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt cồn của GV

Hoạt động của HS

1. Khởi động:

- cho HS quan tiếp giáp mẫu chữ hoa: Đây là mẫu chữ hoa gì?

- GV dẫn dắt, ra mắt bài.

2. Mày mò kiến thức

* hoạt động 1: gợi ý viết chữ hoa.

- GV tổ chức cho HS nêu:

+ Độ cao, độ rộng chữ hoa A.

+ Chữ hoa A bao gồm mấy nét?

- GV chiếu video clip HD tiến trình viết chữ hoa A.

- GV thao tác mẫu trong bảng con, vừa viết vừa nêu các bước viết từng nét.

- YC HS viết bảng con.

- GV hỗ trợ HS gặp mặt khó khăn.

- dìm xét, cổ vũ HS.

* vận động 2: hướng dẫn viết câu ứng dụng.

- call HS phát âm câu áp dụng cần viết.

- GV viết mẫu mã câu áp dụng trên bảng, để ý cho HS:

+ Viết chữ hoa A đầu câu.

+ biện pháp nối từ A quý phái n.

+ khoảng cách giữa những con chữ, độ cao, vệt thanh và dấu chấm cuối câu.

* vận động 3: thực hành thực tế luyện viết.

- YC HS thực hiện luyện viết chữ hoa A với câu ứng dụng trong vở Luyện viết.

- GV quan liêu sát, cung cấp HS gặp gỡ khó khăn.

- Nhẫn xét, đánh giá bài HS.

3. Củng cố, dặn dò:

- bây giờ em học bài xích gì?

- GV dấn xét giờ đồng hồ học.

- 1-2 HS phân tách sẻ.

- 2-3 HS phân tách sẻ.

- HS quan liêu sát.

- HS quan tiền sát, lắng nghe.

- HS luyện viết bảng con.

- 3-4 HS đọc.

- HS quan tiền sát, lắng nghe.

- HS thực hiện.

- HS chia sẻ.


Do nội dung Giáo án giờ đồng hồ Việt lớp 2 sách Kết nối trí thức với cuộc sống (Đầy đầy đủ cả năm) rất dài, mời chúng ta tải tệp tin về để xem đầy đủ.

Xem thêm: Các Di Sản Văn Hóa Thế Giới Ở Việt Nam Sao Chưa Được Kết Nối Hiệu Quả?

Mời chúng ta tham khảo những giáo án khác trong phần dành cho giáo viên của mục Tài liệu.